Tématem tohoto článku bude odklad školní docházky, což je jedno z témat, které umí poměrně spolehlivě rozproudit debatu a vybudit emoce. Ve hře jsou argumenty o „prodloužení dětství“, o „konkurenční výhodě“ dětí s odkladem při přijímacích zkouškách na víceletá gymnázia, z druhé strany zaznívají hlasy o tom, že „škola má být připravena na dítě, nikoliv dítě na školu“ a vyčíslují se miliardy korun, které snížení počtu odkladů přinese do státního rozpočtu.
Prodloužení dětství nebo zdržování od dospělosti?
Mgr.
Jarmila
Kubáňková
Ph.D.
metodička služeb 116 000 a 116 123, statutární zástupkyně Cesta z krize, z. ú.