Jak je ředitelkám a ředitelům ve školních týmech? A není těch rolí na jednoho příliš?
Silný lídr – silná škola
Jiří
Bréda
leadership konzultant
Stanislava
Hrnčiarová
pedagožka a projektová
Ne vždy má ředitel podmínky, aby si mohl poskládat si
svůj tým
a vytvořit
ideální prostředí
. Pod tím si můžeme představit prostor, kde zaměstnanci spolupracují, sdílejí své know-how, cítí se bezpečně a vedou ke zvyšování svých kompetencí u