Filozofie pro děti je didaktickou metodou, s níž přišel v 70. letech 20. století Matthew Lipman, profesor filozofie na Kolumbijské univerzitě v New Yorku. Znepokojovalo ho, že se mladí lidé na univerzitách neučí samostatně přemýšlet. Dnes je Filozofie pro děti (P4C – Philosophy for Children) známa ve více než 60 zemích, díky kurzům programu Varianty – Člověk v tísni se s ní v Česku seznámilo více než 400 vyučujících z MŠ, ZŠ i SŠ.
Metoda Filozofie pro děti aneb „Je možné milovat cihlu?“
Mgr.
Jitka
Holasová