Na Konferenci pro wellbeing ve škole se v únoru sešli učitelé, ředitelé, několik zřizovatelů škol, zástupci neziskových organizací i žáků. Pedagogové byli z různých koutů republiky, ze škol velkých i malých, základních i středních – jedno však měli společné: chuť měnit školní klima k lepšímu a hledat cesty, jak to jde, místo důvodů, proč je to příliš složité.
Wellbeing ve škole je běh na dlouhou trať, ale stojí za to
PhDr.
Daniela
Kramulová
publicistka ve vzdělávání
V celostátním měřítku školní wellbeing tak úplně ustláno na růžích nemá, naznačili zástupci pořádajícího Partnerství pro vzdělávání 2030+, když hovořili o tom, že se v uplynulém období museli zaměřit na vysvětlování pojmu wellbeing a uvádět na pravou míru