Metodická doporučení a metodické pokyny - Primární prevence rizikového chování

Cílem materiálu je metodická podpora pedagogických pracovníků při vzdělávání - rizikové chování, prevence a šikana, vzdělávání žáků a studentů s PAS, duševní onemocnění, sebevražedné chování.

Zásady přístupu k dětem, žákům, studentům s PAS v rámci vzdělávacího procesu
- Zásady přístupu k dětem, žákům, studentům s PAS v rámci vzdělávacího procesu.docx
- Příloha 22: Dodržování pravidel prevence vzniku problémových situací týkajících se žáků s PAS ve školách a školských zařízeních.pdf, Formulář_Krizový plán pro prevenci vzniku problémových situací týkajících se žáka s PAS.docx, Formulář_Krizový plán pro prevenci vzniku problémových situací týkajících se žáka s PAS.pdf
Pomůcka k nově zakotveným právům a povinnostem pedagogických pracovníků a vyloučení žáka nebo studenta k 1. 9. 2017:
- Pomucka_k_nove_zakotvenym_pravum_a_povinnostem_pedagogickych_pracovniku_1.pdf
Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních (č.j. MSMT-21149/2016)
- Metodický_pokyn_2016.pdf
Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže (Dokument MŠMT č.j.: 21291/2010-28)
Duševní zdraví ani nemoc nejsou rizikovým chováním. Jedná se o oblast, která se však velmi úzce prolíná s jeho jednotlivými formami. Z této samostatné široké problematiky se následující text soustředí na ty jevy, jež mohou úzce souviset se školním prostředím, a přináší návrhy postupů využitelných v rámci podpory žákům ze strany pedagoga.
- Priloha_23_psychicka_krize_dusevni_onemocneni v2023.pdf
Příloha č. 24 Sebevražedné chování - Sebevražda je obvykle dlouhodobý proces s určitým vývojem (od sebevražedných myšlenek, tendencí, plánů až k rozhodnutí vzít si život). Sebevraždě se dá předejít.