Individuální vzdělávací plán

PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D.

Vydáno:

  • Charakteristika vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu
  • Povolení vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu

Související dokumenty

Pracovní situace

Individuální vzdělávací plán
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Individuální vzdělávací plán – vztah k různým oblastem činnosti školy
Individuální vzdělávací plán v mateřské škole
Individuální vzdělávací plán v základní škole
Individuální vzdělávací plán ve střední škole, konzervatoři a vyšší odborné škole
Novela vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných
Žádost o individuální vzdělávací plán, který je podpůrným opatřením
Individuální vzdělávací plán – obecná charakteristika
Změny vyhlášek související s poskytováním podpůrných opatření
Praktické tipy, náměty z oblasti ICT
Individuální vzdělávací plány a plány pedagogické podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Individuální vzdělávání dítěte v MŠ v souvislostech
Metodické doporučení MŠMT pro práci s Individuálním výchovným programem v rámci řešení rizikového chování žáků
Školní psycholog na střední škole
Výchovný poradce – metodické vedení učitelů
Individuální výchovný plán
Podpora implementace novely školského zákona z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání
Žádost o souhlas k využití asistenta pedagoga

Poradna

Zrušení IVP žáka střední školy
Přiznání podpůrného opatření prodloužení délky studia střední školy – nutnost podávání žádosti a vydávání rozhodnutí
Přijetí dítěte do MŠ
Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka
Asistent pedagoga z pohledu právní úpravy
Podmínky pro povolení individuálního vzdělávacího plánu
Individuální vzdělávání
IVP
Individuální vzdělávání
Přijímání ke vzdělávání
IVP
Platová třída
Uvolňování žáků z vyučování - sportovní tréninky

Zákony

561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)

Vyhlášky

27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných

Vzory