Průvodce člena školské rady

Redakce Řízení školy

Vydáno:

Školské rady přispívají k rozvoji škol. Zároveň brání zájmy všech zapojených aktérů.

Související dokumenty

Pracovní situace

Činnost školské rady
Školská rada - základní údaje
Školská rada z pohledu legislativy
Právní postavení školské rady
Volby do školské rady
Zápis z jednání školské rady
Povinnosti ředitele školy a zřizovatele v souvislosti se školskou radou
Vztahy školy a zřizovatele - neveřejné školy
Vztahy školy a zřizovatele - školy veřejné
Začínající učitelé
Zápis - Shrnutí informací o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce
Jmenování (určení, stanovení) komisaře, zadavatelů, hodnotitelů a členů maturitní komise
Osvědčení zdravotníka zotavovací akce a školy v přírodě
Školský rejstřík
Maturitní zkouška v podzimním zkušebním období v kontextu novely
Spolupráce pedagogických pracovníků
Maturitní zkouška v podzimním zkušebním období v kontextu novely
Komisionální zkouška žáka střední školy
Financování pedagogické práce ve školní družině - PHmax

Poradna

Školská rada - hlasování
Školská rada - průzkum mezi žáky
Volby do školské rady
Volby do školské rady a pravidla jejího fungování
Přítomnost zřizovatele ve škole
Školská rada

Články

Školská rada a školy minulosti, přítomnosti a budoucnosti (1. část)
Školská rada aneb Jak se může učitel podílet na strategii školy
Školská rada - zástupce pedagogů
Školská rada - vnitřní orgán školy
Zápis z jednání školské rady
Školská rada je pro osvíceného ředitele klíčový prvek řízení školy
Přichází příležitost pro školské rady?
Činnost školské rady očima rodiče

Aktuality

Efektivní školská rada
Školská rada je pro osvíceného ředitele klíčový prvek řízení školy

Zákony

561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
262/2006 Sb. zákoník práce
472/2011 Sb. , kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů

Vyhlášky

15/2005 Sb. , kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy