Hudba

Zpěvník sestavený z písniček z představení Rarášci, které se hraje v divadlech a planetáriích po celé ČR.

Téma výuky skladby na ZUŠ jsem rozdělil do pěti textů. Po úvodu v minulém vydání vám nabízím článek Hmotný svět (základní suma znalostí). Další dílky skládačky budou Svět snů (role fantazie v hudební tvorbě), Digitální svět (soužití tvůrce a technologií) a Duchovní svět (hudba jako mezník fyzického a duchovního světa).

Přemýšlíte nad tím, jak podpořit u dětí jejich přirozenou touhu se hýbat? Jednou z možností jsou Hejblíkovic písničky, které jsou spojené s pohybem a ukazováním a které děti nejen baví, ale také leccos naučí. Můžete je tematicky propojit s dalšími aktivitami ve školce v průběhu celého školního roku – začít můžete třeba hned s písničkou Drak, Podzimní nebo Hladoví čápi.

Zatímco starší děti už hledají své oblíbené hudební styly většinou spíš v žebříčcích hitparád, ty nejmenší nadšeně objevují tóny klasických nástrojů.

V květnu 2022 jsme započali interkulturní, jazykový a hudební výměnný projekt české a německé mládeže společným koncertem na HAMU v Praze. Naším cílem je zapojit do tohoto projektu co nejvíce hudebních škol.

V probíhající revizi RVP ZV se rozhořel „boj“ o výtvarnou a hudební výchovu. Jedná se o vzdělávací oblast Umění a kultura, do které spadá spousta vzdělávacích oborů. Pro základní školy se při tvorbě RVP ZV (2007) zadaly do této oblasti dva vzdělávací obory Hudební výchova a Výtvarná výchova, které školy mohly doplnit o vzdělávací obor Dramatická výchova.

Konec školního roku už pomalu klepe na dveře a spolu s ním přicházejí na řadu školní výlety, školy v přírodě a také přípravy na letní dovolenou. Dopravním prostředkem je v takových případech často autobus, a protože jsou cesty někdy dlouhé, chtějí se děti nějak zabavit.

Konec školního roku už pomalu klepe na dveře a spolu s ním přicházejí na řadu školkové výlety, školky v přírodě a taky přípravy na letní dovolenou. Dopravním prostředkem je v takových případech často autobus, a protože jsou cesty někdy dlouhé, chtějí se děti nějak zabavit.

Zajištění notových materiálů a jejich užívání je nedílnou a nezbytnou součástí výuky hudebních oborů na ZUŠ, ale i domácí přípravy žáků. Jak je to s užitím a šířením notových materiálů při výuce v ZUŠ z pohledu autorského zákona?

Symfonický orchestr hl. m. Prahy FOK a vybrané pražské základní umělecké školy chystají společný projekt pro seniory a jejich vnoučata. Zeptali jsme se iniciátorky projektu, autorky dramaturgie koncertní sezóny pro školy, děti a rodiče s názvem „FOK pro nové generace“, paní Evy Kolkové, a lektorky, která workshopy povede, sbormistryně, pedagožky a členky České Orffovy společnosti Karolíny Řepové, které se podělily o odpovědi.

Odborné vyjádření didaktiček výtvarné a hudební výchovy ke zveřejněnému Návrhu koncepce revize vzdělávací oblasti Umění a kultura RVP ZV.

Jaro už je cítit ve vzduchu a s ním přichází i nová radost a energie. Pro děti je jaro fascinující období plné nových podnětů a teplejší počasí doslova láká ven k pozorování přírody, ale také k venkovním aktivitám. Pobyt venku si můžeme zpestřit třeba Hejblíkovic písničkou, která je pro jarní čas jako stvořená a nabízí dětem prostor pro vlastní vyjádření a možnost popustit uzdu fantazii.

Jaro už je cítit ve vzduchu a s ním přichází i nová radost a energie. Pro děti je jaro fascinující období plné nových podnětů a teplejší počasí doslova láká ven k pozorování přírody, ale také k venkovním aktivitám. Pobyt venku si můžeme zpestřit třeba Hejblíkovic písničkou, která je pro jarní čas jako stvořená a nabízí dětem prostor pro vlastní vyjádření a možnost popustit uzdu fantazii.

To, s čím pedagogové hudebního oboru na ZUŠ denně pracují, jsou noty. Jaký ediční program mohou dnes využívat, co všechno způsobila covidová doba a proč kopírování not nikomu nepomůže?

Děti si rády hrají a milují, když nemusí sedět jen v lavici či u nástroje. Ráda jim tento luxus dopřávám. Hravě se tak naučí hudební teorii, aniž by měly pocit, že se něco učí. Zároveň si změnou aktivity odpočinou.

Jakub Zahradník je nejen skladatel, klavírista a básník, ale dnes především obchodník s klavíry, majitel klavírnické dílny a propagátor tohoto oboru. V těchto dnech má premiéru celovečerní film Piano na křižovatce, který produkoval. Od roku 2017 vede Kruh klavírníků a varhanářů. Na Konzervatoři a střední škole Jana Deyla v Praze byl v roce 2019 na jeho popud zřízen nový obor – klavírník.

U příležitosti zvolení pana Tomáše Kolafy novým prezidentem Asociace základních uměleckých škol České republiky jsme ho požádali o odpověď na několik otázek, týkajících se dalšího směřování a plánů tohoto profesního spolku.

U příležitosti uvedení notové publikace Jaroslava Krčka „Poslyšte, křesťané“ se koncem listopadu loňského roku před zcela zaplněným Tereziánským sálem Břevnovského kláštera představilo téměř osmdesát účinkujících. Adventní koncert připravilo ve spolupráci s Asociací základních uměleckých škol České republiky a Benediktinským arciopatstvím v Břevnově Vydavatelství a nakladatelství Českého rozhlasu, které také titul vydalo.

Bára Jeřábková je pedagožka, umělkyně a průkopnice digitálních technologií ve školách. V nadačním fondu Eduzměna koordinuje kreativní a digitální výuku.

Od roku 2004 se datuje každoroční spolupráce mezi pražskou Školou Jaroslava Ježka pro zrakově postižené a hudebním Vydavatelstvím a nakladatelstvím Českého rozhlasu. Její součástí jsou pravidelné koncerty konající se v sále školy tradičně v období okolo svátku sv. Mikuláše. Až na jednu výjimku – kdy se koncert nekonal kvůli pandemii koronaviru.