Ombudsman

Změny za období říjen 2024 PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D. specialista na školskou legislativu;www.monikapuskinova.cz Sbírka zákonů Zdroj: www.mvcr.cz Sdělení č. 286/2024 Sb., o vyhlášení minimální mzdy, nejnižších úrovní zaručeného...

Vzhledem k rostoucím počtům různých typů onemocnění a zdravotních problémů českých dětí vyvstává otázka, kdo a jakým způsobem je má ošetřovat během pobytu ve škole, v družině nebo na školním výletě. Nadto vzhledem k inkluzi je i v běžných základních školách stále více dětí s postiženími nebo chronickými nemocemi. Opakovaně se objevují nejasné otázky ohledně odpovědnosti a povinností na jedné straně rodiny dítěte, na straně druhé pedagogů a škol.

Změny za období květen 2024 PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D. specialista na školskou legislativu;www.monikapuskinova.cz Informace MŠMT Zdroj: www.msmt.cz, www.edu.cz Nová pravidla pro přípravu učitelů MŠMT schválilo nová pravidla, tzv....

Změny za období únor 2024 PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D. specialista na školskou legislativu;www.monikapuskinova.cz Sbírka zákonů Zdroj: www.mvcr.cz Vyhláška č. 11/2024 Sb., kterou se mění vyhláška č. 79/2013 Sb.,...

Článek přibližuje téma vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Popisuje právní úpravu, její principy i východiska, nastiňuje problematiku diskriminace i činnost veřejného ochránce práv a představuje jeho zkušenosti s některými typy podpůrných a jiných přiměřených opatření pro děti se zdravotním postižením: financování asistenta pedagoga, tlumočení do českého znakového jazyka, individuální vzdělávací plán a přístup asistenčního psa do výuky.

Veřejný ochránce práv se v souvislosti s přijímáním na střední školu doposud setkal s pestrou škálou stížností. Článek nastíní možnosti působení ochránce a představí některé případy, jimiž se v souvislosti s přijímáním na střední školy zabýval.

Právní předpisy a informace významné pro práci školních družin Změny za období červenec 2021 - únor 2022 PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D., specialistka na školskou legislativu, www.monikapuskinova.cz Informace MŠMT...

Veřejný ochránce práv v rámci své činnosti v oblasti školství zaznamenává i stížnosti týkající se školních družin. Často jde o stížnosti zákonných zástupců dětí, které nebyly z různých důvodů přijaty do školní družiny. Krátké shrnutí zjištění ochránce z této oblasti nabízí tento článek.

V říjnu se konala ve Voticích akce s názvem Ochránce. Jak napovídá název, šlo o událost zaměřenou k hojně sledovanému stejnojmennému televiznímu seriálu. Nejprve byla vysílána předpremiéra osmé epizody nazvané Ahoj tati a poté následovala diskuze jednoho z tvůrců seriálu Tomáše Feřteka a psychologa Jana Koláře s přítomnými diváky, mezi nimiž byli zastoupeni především učitelé a rodiče žáků. O seriálu Ochránce a potažmo o problematice školství se čtenáři mohou dovědět více z následujícího rozhovoru se scénáristou Tomášem Feřtekem.

Legislativní novinky

Legislativní novinky

První díl seriálu Ochránce o školském ombudsmanovi otevřel téma šikany ze strany žáků směrem k učiteli. V epizodě nazvané Slabý kus se inspiroval pět let starým případem z třebešínské průmyslovky, kde tři žáci terorizovali svou pětapadesátiletou angličtinářku.

Existuje cesta, jak do debaty o vzdělávání zapojit i tu část veřejnosti, která se o něj nezajímá? Existuje cesta, jak vysvětlit těm, kteří kauzy spojené se školstvím prostřednictvím médií sledují, že jejich podstata je často složitější, než se jeví? Existuje způsob, jak rodičům předvést, v čem je práce učitelky tak komplikovaná a riziková a co všechno se ve školním mikrosvětě může stát? Existuje způsob, jak veřejnosti, včetně té pedagogické, zprostředkovat, co ve škole zažívají žáci? Odpověď? Ano, řešením je příběh a dramatický seriál vysílaný v televizi.

Existuje cesta, jak do debaty o vzdělávání zapojit i tu část veřejnosti, která se o něj nezajímá? Existuje cesta, jak vysvětlit těm, kteří kauzy spojené se školstvím prostřednictvím médií sledují, že jejich podstata je často složitější, než se jeví? Existuje způsob, jak rodičům předvést, v čem je práce učitelky tak komplikovaná a riziková a co všechno se ve školním mikrosvětě může stát? Existuje způsob, jak veřejnosti, včetně té pedagogické, zprostředkovat, co ve škole zažívají žáci? Odpověď? Ano, řešením je příběh a dramatický seriál vysílaný v televizi.

Česká televize na podzim uvede seriál „Ochránce“, v němž postava školského ombudsmana Aleše Pelána řeší kauzy ze školního prostředí. Inspirací jsou mu reálné případy, které se objevovaly v médiích a pohnuly či stále hýbou českým školstvím. Jeho cílem je otevřít diskusi o vzdělávání jako věci veřejné.

Legislativní novinky

Právní předpisy a informace významné pro práci škol a školských zařízení